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Reponses 101 à 120
101
1995 Repères-IREM. N° 19. p. 77-108. Un regard didactique sur l'utilisation des outils de calcul formel dans l'enseignement de mathématiques.
102
1994 Documents pour la formation des professeurs d'école en didactique des mathématiques. T. 3.
103
1994 Petit x. N° 34. p. 31-52. L'influence du dessin sur la rédaction d'une démonstration.
104
1994 Petit x. N° 34. p. 5-29. Difficultés rencontrées par des élèves de cinquième en ce qui concerne la dissociation aire/périmètre pour des rectangles.
105
1994 Repères-IREM. N° 17.
106
1994 Repères-IREM. N° 17. p. 7-12. Géométrie élémentaire, mon cher Watson !
107
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France.
108
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Evolution des rapports entre la psychologie du développement cognitif et la didactique des mathématiques. p. 67-83.
109
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Théories des situations didactiques : naissance, développement, perspectives. p. 97-147.
110
1994 Vingt ans de didactique des mathématiques en France. Vingt ans de didactique française depuis les USA. p. 84-96.
111
1993 Documents pour la formation des professeurs d'école en didactique des mathématiques. T. 2.
112
1993 Espaces graphiques et graphismes d'espaces. Une approche didactique de la lecture de graphismes techniques en formation professionnelle de base aux métiers du bâtiment. p. 115-144.
113
1993 Géométrie dans l'espace. Activités pour la classe de seconde.
114
1993 Petit x. N° 33. p. 37-67. Modifications de menus dans CABRI-Géométre : des symétries comme outils de construction.
115
1993 Recherches en didactique des mathématiques. Vol. 13/3. p. 333-383. Du traitement des formes à celui des contenus d'écriture littérales : une perspective d'enseignement introductif de l'algèbre.
116
1992 Repères-IREM. N° 9.
117
1992 Repères-IREM. N° 9. p. 35-60. DEFI : outil informatique de révélation du rôle de la figure et d'apprentissage de la démonstration au collège.
118
1991 Documents pour la formation des professeurs d'école en didactique des mathématiques. T. 1.
119
1990 Apprentissages numériques et résolution de problèmes. Cycle des apprentissages - grande section de maternelle.
120
1990 Enseigner autrement les mathématiques en Deug A première année.